5/24【富士見ヶ丘教室】お子さんの語彙力

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富士見ヶ丘教室

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どうしたら、国語が出来るようになるかというご質問をよくいただきます。
漢字と語彙があれば、問題はありません。

国語の試験で問われるのは、その語彙力
文中にことわざや慣用句が出て、それを絡めての出題が多く見られます。

3年生では慣用句やことわざの試験を行うのですが。。。

今日はご父兄にも頭の体操として出題してみます。

ではチャレンジ！

一.次の意味にあてはまる慣用句を答えなさい。
①   目を見開いてよく見る                      　　目を( 　    )にする　
②   必要なお金を全額用意する                  　(     　　)をそろえる
③   相手を出し抜いて、あっと言わせる         (     　　)を明かす
④   今までの関係を断ち切る                    　 (     　　)を切る
⑤   がっかりする                      　　　　　 (    　　)を落とす
⑥   それとなく相手の考えを探ろうとする      (    　　)を探る
⑦   分量が非常に少ない                        　　(           )の涙
⑧   なんとなく予感させる                      　 (     　　　)が知らせる
⑨   見当違い                                  　　　お(           )違い
⑩   遠慮がいらない                            　　 (     　　　)が置けない

二．次の意味に合うことわざを次から選び記号で答えなさい。
①   人を思い通りに動かす
②   不必要なもの
③   困っているとき、都合の良いことが起こること
④   人に親切にしておくと、いずれ自分に返ってくる
⑤   物事がうまく行き、心の中で喜ぶ
⑥   相手の弱点を利用する
⑦   つまらぬものでも、ないよりはましであること
⑧   元気を失いしょんぼりする
⑨   二つのことを同時に得ようとしても失敗する
⑩   非常に悲しくてつらい

【語群】

ア．青菜に塩　イ．情けは人のためならず　ウ．月夜に提灯(ちょうちん)　エ．足元を見る　オ．断腸の思い　カ．手玉に取る　キ．悦に入る　ク．あぶはちとらず　ケ．枯れ木も山のにぎわい　コ．渡りに船

3年生の平均正解数
一．3.15問(A組3.8問 B組2.9問)　二.5.75問(A組7問 B組4.9問)

でした。

明日解答を掲載します。
明日は珍答を。想像力が豊というか・・・

語彙力は読書量に比例します。
辞書を引くことも活字を読むことになりますので、辞書を引くことは常にやり続けてほしいと思います。