中１でリリースしたGJプロジェクト。
明日の授業で回収し、私の方で採点する手筈になっています。

一方で・・・
中２でも同じプロジェクトをスタートさせています。
因みに、「GJ」のネーミングセンスは不評でした・・・

中１・２共に同じプリントを使用しているので、
学年で対抗戦をしていこうかと画策中。

正答率だけでなく、
意味調べの精度なんかも評価対象にしようかと。

楽しく、いつの間にか語彙量も増えて・・・みたいな感じが理想です。


余談ですが・・・
今日は中３生の女子勢が授業前に早く勉強しに来ていました。
教室ではなく、なぜか隣の机で。

時折繰り広げられる女子トークで仕事が進まず・・・


竹内