5/7【富士見ヶ丘教室】50％の「3」

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富士見ヶ丘教室

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　ゴールデンウィークは終了しました。

　1，2年生のダービーは、大きな差になっております。
　この休みで出かけたり、クラブチームで活動していたお子さんは、これから挽回に時間を割く段取りを取ってほしいと思います。

　2年数学はトップはSTAGE9、かたやSTAGE2,3に6名もいる状態です
　1年英語はトップはレベル6に、かたや3以下に5名いる状況です。

　ところで・・・

　学校の成績のつけ方が、絶対評価になって20年ほどになります。
　成績のつけ方は、ご父兄にお話をしていますが。
　定期テストの点数が良くても、結果に結びつきません。

　4，5が全体の35％程度(学年の約3分の1)
　1，2が全体の10％程度
　残りの50％程度が3　と言われています。(私の感覚もこれに近いものがあります)

　「1」･「2」は自分から取りにいっていると言っても過言ではありません。

　また、全体の下から10％くらいの人と上位3分の1に近い人でも「３」が付くことになります。
　ちょっと頑張った人と、最低限しかしない人でも成績は同じ「３」。

　「４」をとるには、提出物などを完璧にし、定期テストで平均点を10点程度上まわるのが目安を考えています。

　そのためには、試験対策授業で自分の間違いを意識し、二度間違えないようにする。

　これから1ヶ月にわたる期末試験対策を通して、
　
　私は・・・
　高得点を目指すべく、頭を常に整理するようにさせるようにします。　