大泉南教室
教室長紹介
Riku Nakamura
初めまして。 今年度よりTOMAN大泉南教室に配属となりました、 中村と申します。
私はアルバイト講師の期間を含め7年、 個別指導塾で勤務をしておりました。 それからTOMAN石神井台教室にて1年間TOMANを知り、多くのこと を学んできました。
私は中学時代に競泳の選手活動をしておりました。
だからこそ、 部活動や習い事をしながら勉強を両立させることの大変さを知っています。
忙しい毎日の中で面倒なことを適当に済ませたり、 後回しにしたりと、ついつい自分を甘やかしてしまいます。
「勉強ができるようになる方法はただひとつ、勉強をすること。それ以外の方法はない。」これは社長の言葉ですが、私も深く共感しています。
しかし、今のお子様たちには、映像授業や調べ物にはスマートフォンのよう な効率を求めた便利な道具があります。それゆえ勉強においても楽さを求めてしまう。 便利だからこそ、 「絶対にできるようになる」といった気概が減ってしまったように思えるのです。 (どうせ忘れてもまた観たり、調べればいいや〜といった気持ちでしょうか。)
時代は進めど勉強に近道はない。 苦労なしに、 勉強ができるようになること はありません。
生徒さんに「できる範囲の精一杯の努力」 をしてもらうためには、何が必要な のか。その答えを求め、 TOMANに参りました。
「約束をきちんと守らせること」。私が思うお子様たちのためになる現時点での最適解です。
わかりやすい授業、素晴らしい教材をいくら準備しても、定着しようとしなければ勉強はできるようにはなりません。
そのため宿題、小テストや学校のワークチェックなど、守るべき約束事項 を課しています。
約束を守らなければお呼び出しをする。 小テストは合格するまで繰り返す。 躓いた単元は補習で、できるようになるまで。
当然のように思えるかもしれませんが、中学生のお子様たちにとって、自らを律し一つのことをやり遂げるのはそう容易ではありません。
途中で投げ出したり、 そもそも宿題は 「出せばいい」、テストは「ただ受けれ ばいいと考えているお子様もたくさん見てきました。
約束を1つ1つ守らせること。 この先にお子様の成長があると私は信じています。
「できる範囲の精一杯の努力をさせる環境」 そんな教室運営をしているのが TOMANです。
塾講師としてまだまだ未熟ではありますが、「とにかく勉強をさせる環境を与えたい」「何を頑張ればいいか分からないから、そこから教えてほしい」 TOMANはそういった生徒さんが少しずつ、 成長できる場所です。
生徒さんからは「厳しい」とよく言われるのですが、 中学生から高校生という 人生の一つの岐路に携わる身として、表面上だけのお付き合いをしたくない が故だとご理解ください。
無事、 高校に進学し 「TOMANがあったからこそ成長できた」と後に思ってもらえる 教室運営をしていく所存です。
お読みいただきご興味をもった方がいらっしゃいましたら、ぜひ TOMAN大泉南教 室へお問い合せください。
私中村が、精一 杯お世話させていただきます。
大泉南教室 中村 陸
