7/5【久米川教室】テスト結果の受け止め方

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久米川教室

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期末テストが終わり、リスタートしているわけですが、
今回のテストの結果の受け止め方はいかがでしょうか。

うまくいった科目、あまりうまくいかなかった科目があるかと思います。

結果を見て一喜一憂するとは思いますが、それだけで終わらないように生徒さんには声かけしています。

結果が良いこと・良くないことには必ず原因があります。

例えば、数学のテストの結果がよくなかった場合、何が原因なのか。
計算ミスが多いのか。
もしくは、文章題がとりきれなかったのか。
計算ミスが多いのであれば、なぜ計算ミスをしてしまったのか。
途中式が不十分だからなのか。
そもそも計算の仕方自体理解しきれていなかったのか。
または、前回に比べて部活動が忙しく、勉強時間が不足していたのか。

このようにして、その原因をとにかく追究していきます。
そうすれば、次のテストへの課題が見えてくるはずです。

もちろん、私自身は生徒さんひとりひとりのテスト結果を回収し、次につなげられるように分析しています。そして、その結果を生徒さんにお伝えするようにしています。
本当は、自分自身で分析してもらった方が得るものが多いのですが。

ただ「今回はよかった！」「今回は悪かった…」の感想で終わるのではなく、
何が良かったのか、何が悪かったのかの原因を考えて、次につなげていきましょう。

By杉本

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